Мобильный телефон вчера сегодня завтра актуальность

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Селенгинская средняя общеобразовательная школа №2»

МО «Кабанский район » Республики Бурятия

Учебно-исследовательская работа по теме:

«Сотовый телефон пршлое,настоящее,будущее…»

Выполнил:

Тонких Максим,ученик 4 Б класса

Руководитель:

Данилова Ольга Михайловна,

Педагогический стаж 4 года

с.Кабанск

2017г.

Оглавление

Введение

Мобильный телефон — это средство связи, которое в наше время есть практически у всех. Компании, создающие мобильные телефоны, осваивают новые функции, возможности.

Мобильный телефон — это средство связи с внешним миром и мало кто знает, что новые функции далеко не всегда приносят пользу, а возможно даже наносят вред организму человека.

 Тема исследования: «Сотовый телефон прошлое, настоящее, будущее….».

Актуальность данной темы обусловлена тем, что сотовый телефон очень распространен в повседневной жизни и становится ее неотъемлемой частью. Сегодня невозможно представить себе человека, который не пользуется мобильным телефоном – одним из самых значимых открытий современной науки.

Цель работы заключается в рассмотрении «ленты времени» изменений сотового телефона.

  Для достижения данной цели, были поставлены следующие 

Задачи:

1.проследить историю появления сотового телефона;

2. знакомство с вариантами форм мобильных телефонов;

3.. изучение возможностей мобильных телефонов;

4. выявление рекомендаций по пользованию мобильными телефонами. 

5.выяснить положительное и отрицательное влияние мобильных

Объект нашей исследовательской работы — это сам сотовый телефон,

Для написания данной работы были использованы

методы: анализа, обобщения, опрос

Гипотеза: предположим, что у мобильного телефона может быть своя «жизнь» и свое развитие.

Глава I.Теоритическое обоснование

1.1.Прошлое мобильного телефона

Традиционно история возникновения телефона связана с именем Александра Белла, американского изобретателя шотландского происхождения. Действительно, знаменитый исследователь принял самое непосредственное участие в разработке революционного аппарата для передачи звуков на расстоянии.

Впервые создать мобильный телефон выступила с предложением исследовательская компания в США в 1946 году BellLaboratories . Тогда эта фирма создала первый в мире радиотелефонный сервис. После пяти лет работы этот сервис закрылся из-за недостатка клиентов.

В 1973 году в Великобритании был выпущен первый портативный сотовый телефон MotorolaDynaТас 800Х. Motorola первой начала массовый выпуск мобильных телефонов. Первый звонок по мобильному в России был осуществлен в 1991 году, его совершил Анатолий Собчак — это был звонок мэру Сиэтла.

9 сентября 2016 года в России отмечали 25-летие возникновение сотовой связи, что свидетельствует об активном участии России в мировом цивилизационном процессе.

1.2Настоящее мобильного телефона

В настоящее время производство сотовых телефонов стало многомиллионным бизнесом и постоянно расширяется.. Давайте рассмотрим преимущества мобильного телефона:

1. Помимо прочих, основным преимуществом мобильных телефонов является то, что мы всегда можем связаться с нашими друзьями или родными в любое время,  где бы мы не находились.

        2. СМС (SMS): вначале, когда услуги СМС только появились, руководство не было уверено в их успехе. Однако сегодня СМС — самый популярный сервис во всем мире.           3. Миникомпьютер: современные мобильные телефоны равносильны миникомпьютерам.
             4. Простая доступная система навигации: последние модели имеют функцию навигации и систему GPRS.

   5. Средство развлечения: вам не нужен телевизор или компьютер, чтобы весело провести время, если у вас с собой мобильный телефон.

  6. Помощь в вопросах права: в настоящее время благодаря мобильным телефонам удается задержать множество преступников.. 
            7. Показатель социального статуса модных предпочтений: мобильный телефон стал символом престижа, социального положения и модных тенденций.

8. Передача данных: современные мобильные телефоны созданы с использованием технологий Infrared и Bluetooth, что позволяет пользователям обмениваться информацией за считанные секунды.

Термин «смартфон» впервые был введён в обращение компанией Ericsson в 2000 году для рекламы нового телефона Ericsson R380s. Устройство работало под управлением Symbian OS v5.1 и обладало монохромным сенсорным экраном под откидной крышкой (флипом).

1.3 Будущее мобильного телефона

Современные гаджеты делаются в расчете на предельно простое, интуитивное, на уровне рефлексов управление. Не надо ни во что вникать, не надо разбираться в компьютерах — даже ребенок сможет тычком запустить игру и часами напролет без всякой подготовки.

Появилось большое количество новых продуктов, связанных с использованием стекла — полностью прозрачный экран или клавиатура является полностью прозрачной, или вообще полностью прозрачный телефон. Естественно, стекло выбирают не обычное, в создании новых устройств используются специальные стекла. Пока не ясно, будет ли это удобно, но это мечта, которая может стать реальностью.

Для тех, кто заботится об экономии ресурсов нашей планеты, есть опция — устройство солнечной батареи или … мышечная сила! То есть, устройство можно зарядить механически, например, вращением пальца.

Многие связывают будущее мобильных телефонов с возможностью изменения формы, чтобы это устройство можно было легко носить, например, в виде браслета или обручем на голове. Другая разработка дизайна, связанная с компанией Nokia, — аппарат способен менять цвет в зависимости от цвета объектов, которые находятся рядом с ним. Intel в настоящее время работает над установкой и внедрением крошечных проекторов в телефонах .При помощи проектора можно будет показать презентацию и даже видео на любой поверхности или стене. Это, в свою очередь, решит проблему маленького экрана телефона.

Лучший пароль, чем лицо самого человека, и не придумать. Так, удерживая камеру телефона перед собой, нажав на кнопку, можно будет убедиться, что девайс в руках владельца.

Биометрические данные — такие, например, как отпечатки пальцев, черты лица и радужная оболочка глаза — являются уникальными для каждого человека.Человек — сам пароль.А еще мы ждем от мобильных телефонов:

— гибкость и прочность, а также прозрачность;

— возможность принимать любую требуемую форму;

-возможность сложить аппарат и быстро развернуть его;

-возможность отталкивать воду, грязь и отпечатки пальцев;

-тонкая батарея с малым временем заряда.

1.4 Влияние мобильного телефона на жизнь и здоровье человека

. Вреден ли сотовый телефон для здоровья? На этот счёт учёные пока не определились, одни говорят «да», другие «нет».. Если сравнить сотовые телефоны первого поколения и те, которые присутствуют на рынке и доступны для приобретения сейчас, то, возможно, что они потребляют значительно меньше энергии, а, следовательно, и меньше вредного излучения производят при этом.

Мобильный телефон не причинит вреда, если следовать элементарным правилам безопасности его использования. Отказаться от него мы уже вряд ли сможем, так как сотовые телефоны всё активнее входят в нашу жизнь.

Я разработал и оформил «Памятку», которую распространил среди учащихся нашего класса .(Приложение1)

Глава II Практическое исследование

Практическое исследование:Выяснение важности использования сотовых телефонов в жизни учащихся МБОУ «Сош №2 » Ученикам 4-А,4-Б,4-В- классов (72 чел.) были предложены вопросы анкеты: (Приложение 2)

Результаты анкетирования учащихся четвертых классов(Приложение 3)

Также на вопросы анкеты ответили 25 родителей 4-Б класса:(Приложение2)

Из анализа анкет выявилось:

1.Все 100% имеют сотовый телефон.

2.Все родители утверждают, что сотовый телефон нужен для контроля над детьми, связи с близкими, с учителем, для общения в сети — интернет.

3.85%-нет, 15%-да.

4.40%-длительный заряд батареи, 5%- что ничего больше не нужно, 15%-функция полного контроля детей, 20%-бесплатный интернет, 20%-гибкий экран.

5.супер-навигация-5%, 20%-ничего, 35%-встроенный проектор, 40%-распечатка фотографий.

Меня удивило, что взрослые люди не требовательны к новым технологиям, их вполне устраивают приобретенные ими модели мобильных телефонов и основную его функцию видят  в общении и контроле над детьми. И, тем не менее, 85% опрошенных родителей не могут обойтись без телефона.

Сравнив результаты опроса своих одноклассников, можно сделать выводы, что основные задачи телефона прошлого – совершать и принимать звонки, писать SMS. Сегодня эти задачи дополняются желанием работать с интернет-ресурсами, прослушиванием музыки, фотосъемкой, использованием игр и приложений.

   Обобщив полученные данные, я сделал выводы, что для нас, учащихся, будущее мобильных телефонов интересно и занимательно, что мечтать о телефонах будущего становится гораздо проще и увлекательнее..

Заключение

Так какое же будущее ждет мобильные технологии? Какие нововведения, изобретения, прорывы? С уверенностью можно сказать одно – телефон, чем дальше, тем больше будет становиться не просто средством связи, а настоящим помощником во всех аспектах, как личной жизни, так и общественной деятельности.

Куда идут технологии? Что станет с мобильной связью? На эти вопросы ответит лишь время. Точно можно сказать лишь то, что технологии, имеющие отношение к мобильной связи, постоянно развиваются. Порой новые разработки и идеи выглядят необычно, но если то, что придумано и воплощено дизайнерами и инженерами, действительно удобно и нужно – нововведение быстро становится привычным. Поэтому будем ждать новостей, а особенно – появления новых устройств на прилавках магазинов. Ведь размышлять о будущем мобильной связи – это одно, а увидеть все новое, усовершенствованное – это совсем другое. Жизнь без проводов – таков девиз нового тысячелетия.

Приложение 1

Советы по использованию мобильного телефона:

А они довольно просты: если придерживаться этих советов, вред от сотового телефона сведётся к минимуму. И гипотезы некоторых исследователей о том, что мобильники могут якобы явиться причиной раковых опухолей и болезни Алыдгеймера, уже не будут вызывать панический страх и желание немедленно избавиться от надоедливо «пищащего» в кармане прибора.

Поэтому, чтобы минимизировать риск возможного вредного воздействия излучения волн от работающего сотового телефона, по возможности следует:

• При выборе телефона, учитывайте уровень излучения SAR (это уровень излучения мобильного телефона).        
• Помните, чем меньше значение SAR, тем менее опасен мобильный телефон.
• Говорите по телефону не более 10 минут в день.
• Носите телефон в чехле в отдельном кармашке сумке или портфеля; ни в коем случае не носить мобильный телефон на шее, в карманах пиджаков, курток, джинсах.
• Слушайте музыку через наушники не более 10-15 минут.
• Смотрите на дисплей телефона не более 15 минут.
• Не используйте телефон в машине, самолете и других видах наземного и воздушного транспорта, так как это приводит к сбою приборов техники и увеличению электромагнитного воздействия.

• Не держите мобильный телефон под подушкой и в руках, когда спите.
• Не оставляйте включенным функцию Bluetooth более 5 минут.
• В театре и кино отключайте телефон, это создает помехи для усилительных приборов, и уважайте игру актеров, которые играют «вживую».
• Учитывайте свои биоритмы, чтобы не навредить своему здоровью.

Приложение 2

Анкета для учащихся:

1. Есть ли у тебя сотовый телефон?

2. Нужен ли тебе телефон и для чего?

3. Можно ли сейчас, в ХХI веке, обойтись без телефона?

4. Какой внешний вид по твоему мнению должен быть у мобильного телефона в будущем?

            5. .Какое управление ты бы хотел(ла

             6. Какими функциями должен обладать сотовый телефон будущего?

             7. Какие б

                дополнительные возможности сотового телефона будущего тебя заинтересовали ?

             8. Видишь ли ты вред в использовании телефона?

Анкета для родителей:

1. Есть ли у Вас сотовый телефон?

2. Нужен ли Вам телефон и для чего?

3. Можно ли сейчас, в ХХI веке, обойтись без телефона?

4. Какие функции в сотовом телефоне  будущего вас  заинтересуют?

5. Какие б дополнительные возможности сотового телефона будущего вы                          

хотели ?                              

Приложение 3

Результаты анкетирования учащихся четвертых классов.

Вопросы	4-а (22ч.)	4-б(25ч.)	4-в(25ч.)
1.Есть ли у тебя мобильный телефон	Да-20 (90%) Нет-2 (10%)	Да-25 (100%) Нет-0	Да-25 (100%) Нет-0
2. Нужен ли тебе телефон. Для чего?	Да-100% -для общения-6(27%) -для связи с родителями12(54%) -играть3 (14%) Слушать музыку1 (5%)	Да-100% — для общения-4(16%) -для связи с родителями-20 (80%) -играть1(4%)	Да-100% — для общения-5(20%) -для связи с родителями—14 (56%) играть-3(12%) Слушать музыку-3(12%)
3.Можно ли сейчас, в XXI веке , обойтись без мобильного телефона	Да-5 (23%) Нет-17 (77%)	Да-4 (16%) Нет-21 (84%)	Да-5 (20%) Нет-20 (80%)
4. Какой внешний вид по твоему мнению должен быть у мобильного телефона в будущем?	Обычный формат-4(18%), в виде браслета-5(22%), в виде часов 6(27%), прозрачный -7(31%)	Обычный формат 3(12%), форма игрушки 9(36%), в виде  шариковой ручки 5 (18%),камерфон 7 (30%),2(2%)	Телефон-часы 5(20%), телефон-плеер 7(28%),двуликий смартфон 9(36%),обычный формат 4(16%)
5.Какое управление ты бы хотел(ла)?	Обычное-10(45%) Голосовое-7(31%) Бесконтактное (сила мысли)2(9%) Сенсорное 3(13%)	Обычное-8(32%) Голосовое-12(48%) Бесконтактное (сила мысли)1(4%) Сенсорное 4(16%)	Обычное-6(24%) Голосовое-13(52%) Бесконтактное (сила мысли)2(8%) Сенсорное 4(16%)
6.Какими функциями должен обладать сотовый телефон будущего? 7.Какие б дополнительные возможности сотового телефона будущего тебя заинтересовали? 8.Видишь ли ты вред в использовании телефона?	Бесконечный заряд батареи-8(36%),3 -д экраны и голограммы-4(18%),встроенный проектор 9(41%), гибкий экран-1(5%) Бесплатная связь с интернетом-9(41%),дополнительная реальность-2(9%),неуязвимые телефоны-7(32%),голографический дисплей-2(9%), гибкость-2 (9%) Да-18ч.(82%) Нет-4ч. (18%) Портит зрение 13ч(59%), излучение 5ч(23%), зависимость-2(9%),портит слух-2(9%)	Бесконечный заряд батареи-6(24%),3-д экраны и голограммы-8(32%),встроенный проектор-7(28%),ультразвук 1(4%),гибкий экран-3(12%) Бесплатная связь с интернетом-6(24%),дополнительная реальность-5(20%),неуязвимые телефоны-13(52%),голографический дисплей-1(4%), гибкость-0() Да-20 (80%) Нет-5 (20%) портит зрение-13(52%) ухудшается сон-1(4%) портит слух-10(40%) зависимость-1(4%)	Бесконечный заряд батареи-7(28%),3-д экраны и голограммы-5(20%), встроенный проэктор -9(36%),гибкий экран-4(16%) Бесплатная связь с интернетом-4(16%),дополнительная реальность-7(28%),неуязвимые телефоны-6(24%),голографический дисплей-5(20%), гибкость-3 (12%) Да-17 (68%) Нет-8 (32%) портит зрение-10 (40%) излучение-7(28%) портит слух-6(24%)

Приложение 4

Литература и интернет ресурсы

1. 2. http://gooosha.ru/istoriya-i-evolyuciya-mobilnyx-telefonov/ История и эволюция мобильных телефонов.
2. 6. http://www.mforum.ru/phones/tests/090440.htm История развития сотовой связи: начало пути
3. 8. http://elsmog.ru/index.php/mobtel/mobtel.html Вред мобильного телефона.
4. 15. http://zeiten.by.ru/sotovye_telephony.html Сотовая связь. Мобильники приносят вред.  
5. 16. http://www.computerra.ru/think/36260/Мобильные телефоны: больше вреда, чем пользы. .

Телефон вчера, сегодня, завтра

До изобретения телеграфов (оптического и электрического) и телефона для передачи сообщений на большие расстояния использовались примитивнейшие методы, вроде свиста, гонга, дымовых сигналов или барабанного боя. Например, выстрел из винтовки слышен на расстоянии примерно десяти километров, на слышимость сильно влияет наличие поблизости посторонних громких шумов; сигнал может искажаться посторонними выстрелами. Все эти устройства были несовершенны из-за рассеивания звука на расстоянии: чтобы передать сигнал как можно дальше, приходилось создавать промежуточные пункты, на которых другие подаватели сигналов, услышав сигнал предыдущего передающего, передавали звук дальше. Частично эту проблему решала бы передача сигналов через воду или металл, в которых звук распространяется с большей скоростью и затухает несколько позже^[4]. Изобретению устройства, которое для передачи и приёма звука использовало бы свойства электричества — того телефона, который сейчас и используется, — предшествовало появление электрического телеграфа и его успешное применение в течение первой половины XIX века.

В 1861 году немецкий физик и изобретатель Иоганн Филипп Рейс продемонстрировал другое устройство, которое также могло передавать музыкальные тона и человеческую речь по проводам. Аппарат имел микрофон оригинальной конструкции, источник питания (гальваническую батарею) и динамик. Сам Рейс назвал сконструированное им устройство Telephone.

Телефон, запатентованный в США в 1876 году Александром Беллом, назывался «говорящий телеграф». Трубка Белла служила по очереди и для передачи, и для приёма человеческой речи. В телефоне А. Белла не было звонка, позже он был изобретён коллегой А. Белла — Т. Ватсоном (1878 год). Вызов абонента производился через трубку при помощи свистка. Дальность действия этой линии не превышала 500 метров. Долгое время именно Александр Белл считался официальным изобретателем телефона и только 11 июня 2002 года Конгресс США в резолюции № 269 признал право изобретения телефона за Антонио Меуччи.

Александр Белл подал заявку в Вашингтонское патентное бюро на свое изобретение 14 февраля 1876 года. В этот же день изобретатель Элиша Грей из Чикаго подал предварительную заявку на «Устройство для передачи и приема вокальных звуков телеграфным способом». Вскоре Грей отказался от своей предварительной заявки. По этому случаю были многочисленные споры^[5]о том, кто первый изобрёл телефон.

7 марта 1876 года Александром Беллом был получен патент на изобретение телефона. Любопытно, что Александр Белл пытался изобрести не телефон, а «гармонический телеграф». В то время в телеграфии испытывался огромный дефицит линий.

25 июня 1876 года Александр Белл впервые продемонстрировал свой телефон на первой Всемирной электротехнической выставке в Филадельфии.

B 1877 году изобретатель Ваден применил для вызова абонента телеграфный ключ, который замыкал цепь звонка (позднее ключ был заменён кнопкой). В том же году петербургский завод немецкой фирмы «Сименс и Гальске» начал изготавливать телефонные аппараты с двумя телефонными трубками — одна для приёма, другая для передачи речи.

B 1878 году русский электротехник П. M. Голубицкий применил в телефонных аппаратах конденсатор и разработал первый русский телефон оригинальной конструкции, в котором было применено несколько постоянных магнитов. В 1885 году Голубицкий разработал систему централизованного питания микрофонов телефонных аппаратов.

В 1877—1878 годах Томас Эдисон предложил использовать в угольных микрофонах вместо угольного стержня угольный порошок, то есть изобрёл угольный микрофон с угольным порошком, который практически без изменений широко использовался до начала 1990-х годов, а в некоторых местах работает до сих пор.

Первые телефоны были напрямую связаны друг с другом из офиса или резиденции одного клиента в другом месте клиента. Будучи неудобными за пределами нескольких клиентов, эти системы были быстро заменены ручными центробежными распределительными щитами. Это привело к появлению стационарной телефонной связи, в которой каждый телефон соединен парой выделенных проводов с местной коммутационной системой центрального офиса, которая перешла в полностью автоматизированные системы, начиная с начала 1900-х годов. Для большей мобильности были разработаны различные радиосистемы для передачи между мобильными станциями на судах и автомобилях в середине 20-го века. Ручной мобильный телефон был введен для личного обслуживания, начиная с 1973 года.

31 декабря 1898 года открылась телефонная линия Москва — Петербург.

Первый коммерческий телефонный разговор между Нью-Йорком и Лондоном произошёл 7 января 1927 по трансатлантическому телефонному кабелю. СССР был подключён к Нью-Йорку через этот кабель 14 апреля 1936 года. Первый звонок состоялся между наркомом связи и дежурным телефонно-телеграфной компании Нью-Йорка. Общение проходило на общепринятом на международных телефонных линиях французском языке.

Во время Карибского кризиса была создана прямая линия между СССР и США.

История дальнейшего развития телефона включает в себя электрический микрофон, наконец окончательно заменивший угольный, громкую связь, тоновый набор, цифровое сжатие звука. Новые технологии: IP-телефония, ISDN, DSL, сотовая связь, DECT.

Основная функция телефонов, вне зависимости от их вида, — это предоставление возможности общения нескольких людей на расстоянии. При этом люди могут находиться в разных городах или разных странах.

Например, если ваши родственники (близкие и не очень) живут в другом городе, то с ними можно легко пообщаться с помощью телефона.

Телефоны нужны для того, чтобы оперативно быстро передать информацию. Если нет телефона например приходится ехать из одного конца города в другой для того, чтобы сказать нужную информацию. Когда есть телефон то можно позвонить и сказать. Займет например 5 минут вместо 2х часов и дешевле. Например если нужно срочно передать что либо поздно вечером или рано утром или ночью нужно тогда еще и такси вызывать. Дополнительные траты. А тут раз и позвонил.

Вряд ли кто-то из представителей современного поколения задумывается над тем, для чего нужен сотовый телефон.

Мобильник – это возможность не только всегда быть на связи, но также иметь доступ к всемирной паутине. Можно ли в настоящее время обойтись без этого аппарата или все же надо его приобретать? Вообще-то вопрос несколько странноват: можно понять, когда спрашивают, для чего нужен графический планшет, но без «сотки» сегодня не обходится практически никто. Преимущества сотового телефона

К основным преимуществам мобильного аппарата относятся:

1. Возможность связаться в любой момент с необходимым вам человеком, а также самому быть доступным. Это очень важно для тех, у кого работа связана с частыми разъездами, а также с телефонными звонками. Часто родители приобретают телефон ребенку, чтобы не беспокоиться, где он и чем занимается.

2. Многие современные мобильники обладают большим функционалом. С них можно не только звонить, но и с пользой провести время. Почитать новости в интернете, проверить почту, ознакомиться с последними новинками кино и книжного рынка.

3. Один телефон может заменить фотоаппарат и плейер, не говоря уже о планшете.

4. Мобильный телефон – возможность познакомиться с интересными людьми, благодаря соответствующим сервисам от оператора.

Как обойтись без сотового телефона Если вы не можете понять, для чего нужен сотовый телефон именно вам, то стоит узнать о минусах этого устройства:

1. Телефонные разговоры часто отвлекают. Поэтому, если вы находитесь за рулем, то желательно воспользоваться гарнитурой или вовсе не ответить на звонок.

2. Если вы редко куда-то выбираетесь, большую часть времени проводите дома, то в мобильнике у вас нет особой необходимости. Те, кому вы нужны, могут совершать звонки на городской телефон.

3. У некоторых особо чувствительных людей после телефонных разговоров могут начаться головные боли.

4. При длительном нахождении в интернете с телефона, а также при чтении книг, когда интернет на смартфоне с компьютера становится обычным делом, может наблюдаться ухудшение зрения. Поэтому для чтения и интернет серфинга все же лучше использовать другие девайсы.

Учреждение: 

В рамках готового исследовательского проекта по окружающему миру «Телефон» учащаяся 4 класса начальной школы собрала и представила справочные сведения из истории изобретения и эволюции телефона, дала характеристику телефону и обозначила нго роль в жизни современного общества.

Подробнее о проекте:

В индивидуальной детской исследовательской работе «Телефон» обучающейся 4 класса начальной школы выдвинута гипотеза о том, что сотовый мобильный телефон пагубно влияет на организм человека, а ученики школы, не зная этого, злоупотребляют данным «чудом техники». Автор проекта составляет списки положительных и отрицательных свойств сотовых телефонов.

В ученическом проекте в начальной школе о телефонах представлен анализ проведенного автором проекта анкетирования учащихся 2-4 классов на предмет их информированности о влиянии сотовых телефонов на здоровье человека. В работе обозначены актуальные проблемы со здоровьем, эмоциональным состоянием и грамотностью школьников, имеющие непосредственное отношение к повсеместному использованию мобильных телефонов.

Оглавление

Введение
1. Телефон вчера и сегодня.
1.1. Положительные свойства мобильного телефона.
1.2. Отрицательные свойства мобильного телефона.
2. Анкетирование.
3. Результаты анкетирования.
Заключение
Литература

Введение

Трудно переоценить роль сотовых телефонов в нашей жизни. Сегодня почти невозможно найти человека, чья рука, хотя бы раз в день, не тянулась к телефонной трубке. Он спасает от одиночества, позволяет в короткий срок решать проблемы, получать необходимую информацию. Но так ли безобиден этот повседневный атрибут нашей жизни? Всё громче становятся голоса противников этого чуда 21 века. Что же волнует врачей, педагогов, да и простых обывателей?

Проблема: Медики предупреждают, что сотовые телефоны не только могут спровоцировать развитие онкологических заболеваний, но и разрушительно влияют на психику, особенно если речь идёт о подростках. Учителей волнует тот факт, что дети почти не владеют письменной литературной речью. Появился, так называемый, «смсочный» стиль сообщений, страдает коммуникативная сфера.

Цель моей работы: изучить положительные и отрицательные стороны сотового телефона, его воздействие на здоровье, определить роль сотовых телефонов в жизни современных учеников начальных классов нашей школы.

Задачи:

• Познакомиться с историей происхождения телефонов.
• Изучить положительные и отрицательные свойства сотовых телефонов.
• Провести анкетирование учащихся 2-4 классов на предмет их информированности о влиянии сотовых телефонов на здоровье человека.

Гипотеза: сотовый телефон пагубно влияет на организм человека, и ученики нашей школы слабо осведомлены о его влиянии.

Методы изучения:

• Изучение литературы
• Наблюдение
• Анкетирование учащихся
• Анализ результатов

Телефон вчера и сегодня

Многие из нас не представляют своей жизни без телефона. А что мы знаем о нём?

Еще в древности люди умели передавать сигналы на дальние расстояния. А вот беседы на расстоянии стали доступны лишь с изобретением телефона.

Кто же придумал телефон? Оказывается, патент на тогда еще мало совершенную модель телефона, был вручен англичанину Александру Грэму Беллу 6 марта 1867 года. История создания аппарата весьма любопытна… Александр Белл, член лондонского филологического общества, работал в Бостонской школе для глухонемых и давал частные уроки дикции людям, страдающим заиканием. Работал он и над проблемой одновременной передачи нескольких телеграмм по одному проводу, за удачное разрешение которой компания «Вестерн Юнион» сулила огромные деньги.

Надо сказать, что работа по усовершенствованию телеграфа продвигалась успешно. Идея Белла основывалась на вибрации камертонов, каждый из которых настроен на определенную ноту. По «музыкальному телеграфу» можно было одновременно передавать семь телеграмм, по числу музыкальных нот.

В середине 1875 года, в результате неисправности модели «семинотного телеграфа», изобретателя осенила мысль о возможности передачи на расстояние человеческой речи. Это произошло в тот момент, когда его помощник Ватсон, вытаскивая одну из пружин передающего устройства и, не обратив внимание на то, что линия подключена, вызвал на другом конце провода едва слышное дребезжание, которое уловил Белл…

Спустя год члены жюри познакомились с аппаратом Белла. Они уселись перед приемным устройством, а изобретатель прошел в кабину с передатчиком, установленную в противоположном конце здания.

Вскоре члены жюри услышали голос – это Белл с чувством декламировал знаменитый монолог Гамлета «Быть или не быть». В этот же день, в воскресенье 25июня 1876года, Белл нарек свое изобретение «телефоном»- от греческих слов «теле»- далеко и «фонос»- звук.

Время бежит, развивается и изменяется телефон. Человек мечтает и придумывает все более совершенные телефоны. В нашей жизни появляется сотовая связь. И вряд ли сейчас встретишь человека, у которого нет сотого телефона.

Первый сотовый телефон был изобретен в США украинским иммигрантом 46 лет назад и весил он больше 1 кг.

При этом достаточно дорого стоил как сам аппарат, так и минута разговора по нему. Но люди деловые и занятые быстро поняли всю важность этой новинки. В связи с тем, что с появлением такого аппарата стало возможно быть всегда «на связи», что иногда было просто необходимо для успешного решения некоторых деловых вопросов. Теперь не нужно было сидеть около телефонного стационарного аппарата, отложив все другие дела и ожидая звонка. Мобильные телефоны стали значительно экономить время людей.

Современные сотовые телефоны компактные, усовершенствованные.

Мобильный телефон — это небольшое устройство, по которому можно разговаривать и которое вы можете взять с собой, передвигаясь по городу, стране и миру.

Положительные свойства мобильного телефона

Главное – это экономия времени, удобство. Может существовать возможность общаться с родственниками, друзьями, коллегами по работе без непосредственного контакта. Мобильный телефон позволяет чувствовать его владельцу себя намного уверенней и безопасней, ведь он в любой момент может позвонить своим родным, друзьям, знакомым и попросить о помощи, либо о чём-нибудь другом. Конечно, с появлением телефонной связи все коммуникации существенно упростились — на передачу важной информации стало уходить намного меньше времени и сил.

С каждым годом моделей мобильных телефонов становится все больше, а их функции постоянно усложняются. Современный мобильный аппарат — это маленький компьютер, который, помимо установления качественной связи, может подключаться к сети Интернет, снимать цифровые фотографии и даже видеоотрывки; экран телефона стал цветным, а звонки — полифоническими.

Первоначально мобильные телефоны служили лишь для передачи речи, но затем были введены и другие сервисы — теперь Вы можете с помощью телефона отснять фото или даже видеоролик и отправить своим знакомым.

Технология связи обеспечивает скоростной обмен данными с Интернетом и позволяет использовать телефон как модем для КПК, ноутбука или настольного компьютера.

Если б в мобильных телефонах не было игр, то у скольких людей не было бы мобильных телефонов! Разрабатывают даже специальные телефоны, предназначенные для игр.

С каждым годом увеличивается количество людей, обладающих мобильными телефонами. В настоящее время большинство населения просто не может обходиться без маленькой телефонной трубки в кармане или сумочке. Для отдаленных частей некоторых стран это единственно возможный способ общения с миром. Мобильный телефон является надежным помощником в наших повседневных делах, предоставляет безграничные возможности для общения, помогает быстро получать необходимую информацию. Со временем мобильные телефоны стали не только средством связи, но и предметом роскоши, модным аксессуаром.

Отрицательные свойства мобильного телефона

Исследователи пришли к выводу, что человеку, пользующемуся сотовым, доставляет удовольствие не содержание разговора, а сам факт общению по аппарату. Между тем еще с момента появления мобильной связи идут споры о вреде телефонов для здоровья. Неоспоримых данных, доказывающих, что это действительно так, нет. Но ряд фактов говорит сам за себя.

Доказано, что если человек разговаривает по сотовому ежедневно более 45-60 минут, то никуда не скрыться от головной боли.

По итогам исследований ученых Норвегии и Дании был сделан вывод, что пользователи сотовой связи больше всех подвержены сонливости, раздражительности, эти люди чаще всех жалуются на головные боли.

У телефона экранное излучения очень низкое. Всё дело совсем не в излучении, а как раз в этих самых маленьких размерах экрана. Наш глаз устроен таким образом, что ему чрезвычайно сложно фокусировать свой взгляд на минимальном по размерам объекте. Глазной мышце приходится прилагать нечеловеческие усилия, чтобы передавать в наш мозг чёткую картинку, особенно, если это касается мобильного чата или мобильных игр, когда напряжение достигает предела при максимально длительном времяпровождении с телефоном в руках.

Последние исследования по этому поводу показали, что достаточно двухчасового общения (подряд) в день с вашим мобильным другом, чтобы через год ваше зрение упало на 12-14%.

При длительном разговоре наблюдается увеличение температуры уха, барабанной перепонки, прилегающих тканей и прилегающего участка мозга. Наверняка многие из вас могли заметить ощущение тепла в ухе после долгого разговора. Это есть не что иное, как результат воздействия электромагнитного поля, создаваемого передатчиком телефона. Ещё одна проблема: мы быстро подносим телефон к уху, а в этот момент трубка издаёт резкий сигнал (у кого соединения, у кого извещение о полученном СМС и т. д.), то последствия могут быть весьма неприятными для барабанной перепонки.

Один и тот же звонок при использовании более трёх-пяти месяцев, особенно при активном пользовании мобильным, может привести к звуковым галлюцинациям, подобно зомбированию.

Человек, который несколько лет пользуется наушниками регулярно, ускоряет процесс старения слуха в два-три раза. Появляется эффект ложных сигналов. Шума, которого, на самом деле нет, путаются окружающие звуки. А всё потому, что в наушниках совсем иное качество звучания, чем в реальной среде.

Оказывается, наши мобильные телефоны — настоящий источник заразы. С мобильников и других объектов, которыми люди пользуются постоянно, были взяты пробы на бактерии. Результаты получились просто шокирующими — на корпусе мобильного телефона нашли больше бактерий, чем на дверных ручках, клавиатурах, подошвах обуви. Исследование подтвердило наличие на всех этих предметах разнообразных кожных бактерий, в том числе золотистого стафилококка. Впрочем, отчасти это понятно, ведь эти телефоны не зря называют мобильными — мы носим их с собой повсюду, таскаем в карманах, в сумках, держим в руках — и везде они готовы собирать разных бактерий.

Зафиксированы случаи изменения в организме, возможно, возникшие под воздействием электромагнитного излучения сотовых телефонов.

Данных о том, сколько времени в сутки можно пользоваться сотовым телефоном, и в каком режиме лучше это делать, у исследователей пока нет.

А между тем, мозг у ребёнка устроен так, что он более восприимчив к излучению телефона, чем у взрослого человека. Телефон дети обычно подносят ближе к уху, чем взрослые, а многие буквально прижимают его к ушной раковине – ведь она у них мягкая, и позволяет это делать. В результате мозгом ребёнка поглощается в несколько раз большее количество излучаемой телефоном энергии.

По мнению многих специалистов, у детей, постоянно пользующихся мобильниками, могут происходить негативные изменения в структуре клеток головного мозга. Отсюда снижение внимания, ослабление памяти, нарушения сна и нервозность, ухудшение умственных способностей, склонность к эпилептическим реакциям и стрессам.

Эксперты, советуют детям и подросткам ограничивать время пользования телефонами, поскольку их мозг и нервная система все еще находятся в процессе формирования. Для однозначного ответа необходимо проведение дополнительных многолетних исследований. Но многие дети пользуются сотовыми телефонами уже сейчас, какие последствия для здоровья у них могут возникнуть через несколько лет или десятилетий — никто не знает.

Анкетирование о телефоне

Я провела исследование в виде анкетирования.

Цель исследования — проанализировать информацию об отношении к телефону и его использованию.

Исследование проводилось среди учащихся 2-4 классов.

Анкета содержала следующие вопросы:

1. Есть ли у Вас сотовый телефон?

• Да
• Нет

2. Считаете ли Вы удобным его наличие?

• Да
• Нет

3. Для чего Вы больше используете телефон?

• для разговоров с друзьями и родными
• для игр
• для прослушивания музыки
• для всего вышеперечисленного

4. Могли бы Вы обойтись месяц без телефона?

• Да
• Нет

5. Как часто Вы разговариваете по телефону?

• меньше часа в день
• от 1 часа до 3 часов в день
• больше 3 часов в день

6. Где ты носишь сотовый телефон?

• в сумке
• на шее
• в кармане

7. Знаешь ли ты о вреде, который наносит использование сотового телефона?

• да, знаю
• частично знаю
• не знаю

Было опрошено 68 школьников 2 – 4 классов.

Результаты анкетирования

1. Есть ли у Вас сотовый телефон?

87% учащихся имеют сотовые телефоны

Вывод: в основном телефон появился в связи с тем, что дети пошли в школу, и родители волнуются, где ребёнок. 13% говорят о том, что телефон превратился в игрушку и становится нередко предметом хвастовства.

2. Считаете ли Вы удобным его наличие?

99 % считают удобным наличие телефона

Вывод: большинство учащихся считают удобным наличие телефона, объясняя тем, что связываются с родителями о своём местонахождении.

3. Для чего Вы больше используете телефон?

63% опрошенных используют телефон для игр, разговоров, прослушивания музыки.

Вывод: из графиков видно, что используется телефон детьми по-разному, я думаю, что играть и слушать музыку можно и не на телефоне. А основное назначение телефона всё – таки для связи.

4.Могли бы Вы обойтись месяц без телефона?

Без телефона не смогли бы обойтись месяц 86%

5.Как часто Вы разговариваете по телефону?

61% общаются по телефону от одного часа до трех.

Вывод: к сожалению, большинство не знает, что, прижимая « трубку» к уху получают большую дозу облучения.

6. Где ты носишь телефон?

Носят в кармане 68% опрошенных.

Вывод: Как видно не все заботятся в данном случае о здоровье. Правильно носить телефон в сумке или портфеле.

7.Знаешь ли ты о вреде, который наносит использование сотового телефона?

Не задумываются о вреде телефона 86% ребят.

Вывод: большинство не слышало о вредном влиянии телефона на организм

Заключение

Я изучила роль мобильного телефона в жизни человека. И действительно, мобильный телефон может быть не только полезной необходимой вещью, но и оказывать вредное воздействие на организм человека. Выводы, сделанные учёными различных стран, однозначны: излучение мобильных телефонов и антенн наносит непоправимый вред организму человек и не все об этом задумываются. Я считаю, что цель работы достигнута, гипотеза подтверждена.

Исследования в данной области продолжаются… Что скажут учёные через месяц? Какую ещё опасность несёт в себе маленький мобильник?

Проанализировав анкеты, можно сделать вывод, что большинство школьников не представляют, совей жизни без телефонов, и при этом практически не информированы о последствиях злоупотребления сотовым телефоном.

Для улучшения существующей ситуации необходимо проводить регулярную просветительскую работу среди учащихся и их родителей с целью доведения до их сведения негативных последствий использования сотовых телефонов.

Рекомендации:

1. Используйте сотовую связь лишь в случае крайней необходимости.
2. Сократите продолжительность разговоров до 3 минут.
3. Делайте перерывы не менее 15 минут между разговорами.
4. С близкими и друзьями общайтесь не по телефону, а непосредственно.
5. Носите телефон в наиболее безопасном месте – в сумке (подальше от тела!).

И если хотя бы один мой одноклассник или знакомый задумается о вреде мобильного телефона, то работа проведена не зря!

Литература

1. «Древо познания» универсальный иллюстрированный справочник для всей семьи. МС ИСТ ЛИМИТЕД М., 2005г (раздел наука и техника)
2. Влияние мобильных телефонов на детей.
3. Мобильный телефон вреднее курения.
4. Вред мобильного телефона.
5. Вредны ли мобильные телефоны. Антон Исаков.
6. Мобильный телефон не причина вреда если.
7. Мобильные телефоны вредны?

Актуальность смартфонов в наше время

Наука в наши дни не стоит на месте. То же самое
можно говорить и о мобильном рынке.

Наличие современных смартфонов у людей в наше время не является редкостью. В действительности, большое количество людей попросту не представляют свою жизнь без наличия у них стильного современного смартфона, который включает в себя огромный функционал. Именно поэтому данный гаджет так сильно востребован в наше время. Каждый год мобильный рынок пополняется новыми, более совершенными моделями. Поэтому лучшие смартфоны в 2017 году, непременно, будут популярны среди ценителей подобного рода гаджетов.

Они ожидают своих будущих хозяев в специализированных магазинах.

Популярность смартфонов объясняется, прежде всего тем, что это не просто телефон, с помощью которого можно совершить звонок другому абоненту. Смартфон – это, по сути, карманный компьютер, одной из функций которого является как раз совершение звонков. Данный гаджет действительно предоставляет своему обладателю немало возможностей. В обычных телефонах тоже имеются различные игры и приложения, но, следует отметить, что пользоваться ими не совсем удобно.

Людей, пользующихся смартфонами, можно условно разделить на две категории. К первой категории относятся люди, которые используют смартфон преимущественно для совершения звонков.

Чаще всего, это люди старшего поколения, у которых нет большого желания овладевать всеми премудростями современных гаджетов. Ко второй категории можно отнести людей, которые целиком и полностью пользуются преимуществами смартфонов над обычными телефонами. Именно такие люди, чаще всего это молодежь, и являются любителями новинок с просторов мобильного рынка.

Это и неудивительно, ведь современные смартфоны предоставляют владельцам действительно впечатляющие возможности. Со смартфоном в руках всегда можно скоротать время, в случае необходимости, играя в игры и разбираясь в увлекательных приложениях. Со смартфоном каждый человек может иметь доступ к скоростному интернету, находясь далеко от дома. Следовательно, человек имеет возможность получить необходимую информацию тогда, когда она ему потребовалась. Теперь поездки в городском транспорте уже не выглядят столь скучными и долгими. Для многих людей наличие такого карманного компьютера в кармане – это возможность идти в ногу со временем. А производители гаджетов продолжают пополнять мобильный рынок и радовать людей новинками.

07:31 Сегодня

Мобильный телефон в жизни современного человека: друг? Или враг!?

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Введение

Еще каких-то 20-30 лет назад жители нашей страны и не предполагали, что устройство под названием «мобильный телефон» станет неотъемлемой частью жизни россиян.

Раньше для передачи сообщений на расстояние использовали свист, гонг, звон колоколов и барабанный бой, а то, и информация отправлялась с гонцами на лошадях. Однако все эти методы были несовершенны. К слову, чтобы передать сигнал как можно дальше, приходилось создавать промежуточные пункты, на которых дежурили люди. Звук в этом случае поступал к адресату по цепочке и всё было очень долгим процессом. Конечно, можно было решить и эту проблему, например, передавать информацию через воду и металл. В этом случае сигнал распространялся бы быстрее и затухал гораздо позже.

Актуальность: Сегодня, одним из благ цивилизации является мобильный телефон – переносное средство связи, предназначенное преимущественно для голосового общения. Именно, благодаря мобильному телефону появились слова «мобильность», «мобильный». И если слышим данные слова, то сразу понимаем, что говорится об оперативности, собранности и т.д. Сотовый телефон, является неотъемлемой частью жизни людей всей нашей планеты. Но не все из них знают, какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить своё здоровье и какие осторожности нужно соблюдать при пользовании сотовыми телефонами. В настоящее время, сотовая связь, одна из распространенных всех видов мобильной радиосвязи, поэтому чаще всего мобильным телефоном называют сотовый телефон. Одновременно, наряду с сотовыми телефонами, мобильными являются и спутниковые телефоны, и радиотелефоны, и аппараты магистральной связи.

Тема моего исследования «Мобильный телефон в жизни современного человека: друг? Или враг!?» Я, выбрал данную тему, так как я, «дружу» с мобильными гаджетами с 5-ти лет и мне интересно как они появились, как были созданы. Интерес был ещё и потому, что мои близкие рассказывали о том, какое было время без сотовых телефонов, как ходили на почту, если были дальние междугородние переговоры. У нас в семье сохранились стационарные телефоны.

Объект исследования: мобильный сотовый телефон.

Предмет исследования: эволюция развития использования  мобильного сотового телефона, а также изучение положительных и отрицательных сторон влияния сотового телефона в жизни человека.

Цель исследования: формирование грамотного представления о пользе и вреде сотового телефона.

Гипотеза исследования:  чем больше информации получит человек об исследуемом объекте- мобильном сотовом телефоне, тем осторожнее будут пользователи соблюдать правила пользования сотовым телефоном, будут стремиться избавиться от вредных привычек и тем самым не будут подвержены пагубному  влиянию  сотовой связи.

Мной определены слeдующиe зaдaчи:

1.Изучить и обобщить теоретические источники об истории мобильных телефонов и их появлении;

2.Выяснить влияние мобильных телефонов на развитие человека и на его здоровье;

3.Провести сравнения в части положительного и отрицательного влияния;

4. Обобщить и систематизировать собранную информацию.

5. Сделать выводы о необходимости осуществления контроля или самоконтроля за использованием мобильного телефона без вреда здоровью.

6. Разработать предложения о безопасном использовании сотового телефона.

Методы исследования: изучение литературы и интернет-ресурсов, наблюдение, обобщение, систематизация и анализ полученных данных; оформление полученной информации в виде предложений.

Практическая значимость: Исследуя данную тему, я больше узнаю о мобильных телефонах. Занимаясь спортом, я могу использовать их для своего физического и психологического развития между обычными тренировками, буду учиться с их помощью контролировать промежуточные результаты и идти к намеченным целям. Разработанные мной предложения, надеюсь будут полезны – школьникам помогут им использовать умные технологии при занятии спортом и организации своего учебного и свободного времени, научат заботиться о своем здоровье.

Глава1. О мобильном сотовом телефоне

Что же означает слово «телефон»?

Телефон – это аппарат для передачи и приёма звука, в том числе и человеческой речи на расстоянии (от древне-греческого «далеко»+ «голос или звук».)

Сотовый телефон – компактное сложное высокотехнологичное электронное устройство мобильной связи, включающий в себя  приёмо-передатчик, специализированный контроллер управления, интерфейсные устройства, дисплей, аккумулятор. 

Мобильный телефон- переносное средство связи, предназначенное преимущественно для голосового общения.

Самые первые телефоны были механическими приборами, которые базировались на распространении звука в сплошных средах, например: воздух или другие физические средства, в отличие от электрических приборов, использующих электромагнитные сигналы. Сегодня, кажется, как то смешно, но создание мобильного телефона стало возможным, благодаря трубам. Может быть поэтому иногда мобильные телефоны называют трубами или трубками? А всё началось с того, что ещё в 968 году, китайский изобретатель Кунг-фу-винг передавал звук через трубы. Но разговоры через трубы используются и сегодня при передаче звука на небольшие расстояния между фиксированными точками (на судах, предприятиях и др). «Верёвочный  телефон» тоже был известен много веков. В нём две диафрагмы соединялись бечёвкой или проводом.

Тысячелетие за тысячелетием люди общались, только используя распространение звука в сплошной среде — воздухе. Для  передачи сообщений на  большие расстояния  использовались примитивнейшие методы, вроде  свиста,  гонга  или  барабанного боя. Изобретению устройства,  которое для передачи и приёма звука  использовало свойства электричества, предшествовало  появление электрического телеграфа успешное применение в течение первой половины XIX века.1849—1854 гг. Шарлем Бурселем, инженером-механиком и вице инспектором парижского телеграфа, разработана идея телефонирования. Теоретически действия телефона были изложены в 1854 году в диссертации, но практического применения не было.

В 1860 году в США иммигрант  итальянского  происхождения Антонио Меуччи  продемонстрировал  устройство,  которое  могло передавать звуки по проводам,  и названное им Телекрофон. Меуччи подал заявку на патент своего изобретения в 1871 году.

В 1861 году немецкий физик и изобретатель Иоганн Филипп Рейс продемонстри-ровал устройство , которое передавало музыкальные тона и человеческую речь по проводам. Рейс назвал устройство Телефон.

Телефон, запатентованный в США 1876 году Александром Беллом, назывался  «говорящий телеграф». Трубка Белла служила по очереди и для передачи, и для приёма человеческой речи. В телефоне А. Белла не было звонка, вызов абонента производился через трубку  при помощи свистка. Дальность действия этой линии не превышала 500 метров.  

В 1877-1878 годах Томас Эдисон предложил использовать в угольных микрофонах вместо угольного стержня угольный порошок и угольный микрофон без изменения проработал до 1980 года, а кое где и до настоящего времени работает.

31 декабря 1898 года открылась телефонная линия Москва — Петербург.

Начало XX в. ознаменовано настоящим телефонным бумом. Во всем мире шло активное строительство телефонных станций, которых к 1910 г. стало более 10 тысяч, и междугородних линий, обслуживающих более 10 млн телефонов. Всего за каких-то полвека телефон прошел путь от несбыточной мечты изобретателей и энтузиастов до самого массового явления, позволяющего миллионам людей общаться на расстоянии. Именно с этого времени человечество уже не может представить себе жизнь без этого аппарата.

1.2 Эволюция мобильного сотового телефона

В 1969 г. мировые лидеры телекоммуникационного рынка стали думать об усовершенствовании проводного аппарата. Они хотели, чтобы каждый абонент имел свой номер, который был бы актуален не только в стране, где оформлен, но и за рубежом. Выпускник Стокгольмской технической школы Эстен Мякитоло был одним из первых, кому пришла в голову такая идея. Однако для практической реализации концепции Мякитоло требовались мощные технологии, которые появились только в 1980-х гг. Поэтому только в 1983 г. компания Motorola смогла выпустить первый в мире сотовый телефон, а экспериментальные звонки с опытного образца производились в 1970-х гг.

Это была трубка весом около 0,8 кг 8 и размерами 22,5х12,5х3,75 см. Аккумулятор позволял общаться целых 35 минут, но вот заряжать его приходилось чуть больше 10 часов. Конечно, с современными устройствами не сравнить, но для того времени это был огромный прорыв. У Motorola очень быстро появились конкуренты, которые стали с каждым разом выпускать все более усовершенствованные и интеллектуальные модели. Так, со временем в телефоне появились калькулятор, будильник, календарь, фотокамера и многие другие приложения и функции. В 2000-х гг. стали появляться телефоны с операционной системой, что превратило их в персональные компьютеры.

Сегодня с помощью смартфона можно не только позвонить другу или отправить сообщение. Смартфон может устанавливать связь со спутниками, делать широкомасштабные снимки, проигрывать музыку, не говоря уже о чтении книг, просмотре фильмов и работе в режиме многозадачности.

9 сентября 1991 в СССР появился первый оператор сотовой связи стандарта NMT-450 — ЗАО «Дельта Телеком». Цена телефона Mobira — MD 59 NB2 (массой около 3 кг) с подключением составляла около 4000 долл., минута разговора стоила около 1 долл. За первые четыре года работы «Дельта Телеком» подключила 10 000 абонентов.

1983 г.	–  первый коммерческий сотовый телефон на  рынке США
1889 г.	–  выпущен сотовый телефон, микрофон которого размещался на крышке (флипе) Motorola micro Tac (Великобритания)
1891 г.	–  первый звонок по мобильному телефону в России
1893 г.	–  произведен  1 мобильный телефон со встроенными часами (США)

1992 г.	–  IBM Simon является первым в мире смартфоном (США)
1996 г.	–  произведен  Nokia Communicator (Великобритания)
1996 г.	–  выпущен первый сотовый телефон «раскладушка», Motorola start TAC (Великобритания)
1997 г.	–  выпущен первый мобильный телефон, который может работать 350 часов без подзарядки Philips Spark  (Россия)
1997 г.	–  первый мобильный телефон с цветным экраном Siemens S10
1999 г.	–  выпущен сотовый телефон с технологией   WAP Nokia 7110  (США)
2000 г.	–  первый Iphone со встроенной фотокамерой (Япония)
2002 г.	–  первый мобильный телефон со встроенной цифровой камерой Samsung V 200 (Китай)
2013 г.	–  японская компания NEC представила первый в мире телефон Medias X N-06E с жидкостной системой водяного охлаждения
2014 г.	–  первый в мире голографический смартфон Takee1 (Китай)
2014 г.	–  главный флагман Samsung Galaxy S5 (Корея)

Нужно отметить, что сотовый телефон и базовая станция поддерживают постоянный радиоконтакт. При перемещениях сотовый телефон периодически переключается с одной базовой станции на другую, выбирая станцию, от которой исходит более мощный сигнал. Даже когда телефон находится в режиме ожидания вызова, и разговор не ведется – он работает в пульсирующем режиме. Компьютер сети всегда знает, с какой базовой станцией данный мобильный телефон поддерживает устойчивую радиосвязь. Компьютер связи хранит время переговоров и место нахождения абонента. Некоторые модели сотовых телефонов поддерживают и функцию слежения за перемещениями абонента – вы всегда сможете увидеть на карте, где находится человек в данный момент. С каждым годом моделей мобильных телефонов становится все больше, а их функции постоянно усложняются. У каждого мобильного оператора есть набор услуг — это картинки, мелодии, последние новости, справка. Со временем мобильные телефоны стали не только средством связи, но и предметом роскоши, модным аксессуаром.

1.3 Мобильный телефон в жизни современного человека

В настоящее время сотовая связь самая распространенная из всех видов мобильной связи, поэтому часто мобильным телефоном называют сотовый телефон, хотя кроме него сотовыми являются также спутниковые телефоны, радиотелефоны, пейджеры, и аппараты магистральной связи.

Мобильная связь – это радиосвязь между абонентами, местоположение которых может меняться.  Сотовая связь – один из видов мобильной радиосвязи, в основе которого лежит сотовая сеть. Большинство людей сейчас не представляют свою жизнь без сотового телефона. Современный мобильный телефон — это не просто средство связи, это такой аксессуар, что вполне может заменить ручку и блокнот, часы и др. Он приносит множество возможностей. Главное – это экономия времени, удобство. Может существовать возможность общаться с родственниками, друзьями без непосредственного контакта, но в постоянном режиме. Мобильный телефон позволяет чувствовать себя намного уверенней и безопасней, ведь он в любой момент может позвонить своим родным, друзьям, знакомым и попросить о помощи, либо о чём-нибудь другом. Современный мобильный аппарат — это маленький компьютер, который, помимо установления качественной связи, может подключаться к сети Интернет, снимать цифровые фотографии и даже видеоролики; экран телефона стал цветным и у каждого мобильного оператора есть набор услуг — это картинки, мелодии, последние новости, справка. По виду сотовый телефон напоминает что-то среднее между карманным приемником и маленькой телефонной трубкой. На его корпусе расположены кнопки вызова и набора номера, а также экран, на который выводятся различные сведения о самом аппарате, его функциях и меню, телефонных звонках и многом другом. Мобильные телефоны стали частью нашей жизни, как телевизоры или компьютеры. Знакомство детей с сотовым телефоном всё чаще происходит в юном возрасте. К сожалению и я, и мои одноклассники на переменах играют в игры в телефоне, тратят много времени на разговоры по мобильному.

Глава 2 Мобильный телефон друг? Или враг!?

Вопрос о влиянии мобильных телефонов находится еще на стадии изучения, да и использование мобильного телефона в России началось сравнительно недавно, то изданий на данную тему очень мало, в основном этот вопрос освещается в средствах массовой информации (газетах и журналах) или на сайтах Всемирной сети Интернет. И конечно мнений, возражений, суждений множество. Мнение экспертов по вопросу о влиянии мобильных телефонов на здоровье неоднозначно, но большинство склоняются к тому, что сотовые телефоны на детские организмы действительно влияют отрицательно. Готовясь к данному проекту, я постарался изучить информацию о влиянии мобильных телефонов на организм человека и представить в моём проекте и одну и другую стороны. По мнению врачей более сильное воздействие мобильных телефонов на организм проявляется у детей, подростков, поэтому необходимо знакомить детей с полезными советами по использованию мобильных телефонов и призывать соблюдать меры предосторожности. Но мнения у всех врачей, учёных, родителей и нас школьников разные.

В 2019 году группа российских ученых завершила длившееся 14 лет исследование по воздействию излучения сотовых телефонов и смартфонов на детей. Выяснилось, что у активных пользователей мобильников замедлилась реакция на световые и звуковые сигналы, заметно возросло число ошибок при письме. А также снизились показатели работоспособности, ослабли внимание и смысловая память. К доводам ученых прислушались в надзорных ведомствах и Роспотребнадзор, и Рособрнадзор выпустили рекомендации по ограничению использования гаджетов в школах. Однако ряд ученых по-прежнему отрицает доказанность их негативного воздействия на мозг и другие органы человека. Ученые из Института биохимической физики им. Н.М.Эмануэля РАН и Российского национального комитета по защите от неионизирующего излучения завершили многолетнее исследование влияния электромагнитного излучения мобильных телефонов на психофизиологические показатели школьников, аналогов которому в мире нет. На базе подмосковного лицея организовали мониторинг показателей детей – пользователей мобильной связи. Результатами уникального наблюдения стали дети-школьники, которые пользуются мобильными гаджетами. Были сформированы 2 группы: основная группа, в которую входили дети – пользователи мобильных телефонов (1161 человек) и ещё была сформирована контрольная группа, участники которой обходились без этих устройств (370 человек). В итоге выяснилось, что у детей, использующих мобильные телефоны, замедлились простые слухо- и зрительно-моторные реакции по сравнению с контрольной группой. Также в 39,7% случаев у пользователей гаджетов зарегистрировали увеличение показателя утомляемости (в 30,3% он был значительным), в 50,7% — снизился показатель работоспособности. Кроме того, исследователи выяснили, что только у 8,5% детей уровень сформированности мелкой моторики руки находится в пределах возрастной нормы. Одновременно, с 2014 года (т.е. последние пять лет до завершения исследования) в лицее проводился комплекс профилактических мер, в который вовлечены все участники образовательного процесса (школьники, родители, педагогический состав и администрация). Комплекс профилактических мероприятий был направлен на снижение негативного воздействия мобильных телефонов. И эти мероприятия дали свои результаты. Было установлено, что безопасный режим пользования (наушники, громкая связь, сообщения SMS, MMS) статистически значимо улучшают все психофизиологические показатели. Так происходит потому, что источник излучения находится дальше от формирующегося детского мозга. Хочу обратить внимание, что сегодня в интернете много различных опросов, на предмет: мобильный телефон это «хорошо» или «плохо»? Какое влияние мобильный телефон оказывает на человека, школьника и т.д. Но все эти опросы в процентах очень сомнительны и некорректны. Поэтому я, решил исследовать вопрос о плюсах и минусах использования мобильного телефона иначе.

Плюсы «+»	Минусы «—«
1).Посредством мобильного телефона можно находиться в постоянном режиме с окружающим миром: позвонить родителям, друзьям; экстренным службам (в случае необходимости) воспользоваться калькулятором в случае необходимости расчёта; посмотреть последние новости в интернете и социальных сетях; воспользоваться будильником; передавать файлы, фото, видеосъёмка и письма на расстоянии, при этом всё абсолютно бесплатно.	1). Всё это удобно и возможно, но только исключительно в случае, если мобильный телефон заряжен или есть дополнительное зарядное устройство. В случае, отсутствия зарядки мобильный телефон превращается в ненужное устройство.
2). Посредством мобильного телефона можно слушать аудиокниги, музыку любимые песни, независимо от места нахождения.	2).Данное возможно в любом местонахождения, но исключительно если Вы вне улицы/дороги или не на уроке, или не за рулём автотранспорта, или не находитесь в маршрутке. В противном случае, невнимательность может оказаться трагедией и самый минимальное это проедите свою остановку.
3)Мобильный телефон очень удобен в размещении и его возможно разместить в сумке, кармане брюк, куртки и т.д.	3). Удобно, но нужно знать, что сам телефон является распространителем инфекций и бактерий. И не следует размещать мобильный телефон с продуктами. На корпусе мобильного телефона находится больше бактерий, чем на дверных ручках, клавиатурах, подошвах обуви и даже сиденьях туалета. Значит, постоянно нужно соблюдать дезинфекцию корпуса телефона.
4).Мобильный телефон безвреден, когда находится в неактивном режиме .	4).Мобильный телефон — источник высокочастотного электромагнитного излучения. Его воздействие на человека аналогично воздействию излучения, применяемого в микроволновых печах Вред мобильного телефона наносится не только, когда по нему разговаривают, но и когда он просто лежит включенным. В неактивном режиме телефон раз в несколько секунд связывается с базовой станцией, передавая ей небольшое количество информации и, следовательно, просто ношение мобильного телефона не вреднее разговоров по нему.
5).Сегодня, уже существуют наручные часы с использованием функций мобильного телефона	При большой интенсивности поля вред будет. Многое зависит от конкретной модели телефона
6). Излучение телефона проникает в биоткань	Никто никогда не доказал его негативного влияния на организм человека. Другое дело, что там происходит на клеточном уровне, — вот этого никто толком не знает. Но интенсивности, вызванные мобильным телефоном — низкие.

Изучая вопрос о влиянии мобильных телефонов и рассматривая/обсуждая сравнения можно утверждать, что «дружба и вражда» с мобильными телефонами зависит от уровня развития самого пользователя мобильного телефона. Если пользователь будет внимательным, собранным, то многих минусов использования мобильного телефона удастся избежать и мобильный телефон- друг. Но если пользователь мобильного телефона пренебрежёт, даже самыми малыми действиями в части внимательности, то это может обернуться к нехорошим последствиям и мобильный телефон-враг. Всё зависит от нас пользователей. Но хочу отметить, что у большинства школьников и моих одноклассников, знания о мерах безопасности мобильных телефонов достаточно поверхностные. Кто то может сказать, что телефон в портфеле, кто то может сказать, что все меры безопасности -сказки. Большинство пользователей не замечают изменений в своем организме во время пользования мобильным телефоном. Но мне кажется, что об изменениях можно узнать только в случае специального профессионального наблюдения, как минимум раз в году. На вопрос «Нужен ли сотовый телефон в школе?» утвердительно ответили все. Изучив и рассмотрев все подходы к теме проекта «Мобильный телефонв жизни современного человека: друг? Или враг!?» мы с моим руководителем пришли к выводу, что необходимо разработать памятку с рекомендациями по использованию мобильного телефона.

2.1 Рекомендации по использованию мобильного телефона

1. Ограничьте время разговоров по мобильному телефону. Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья;

2. По возможности – используйте беспроводные наушники (Bluetooth);

3. Прежде чем подносить телефон к уху – дождитесь соединения;

4. Носите телефон в чехле вдали от тела, жизненно важных органов – в портфеле, сумке, и никак не на поясе, шее, в кармане и т.п.;

5. Не используйте телефон в закрытых металлических помещениях (лифт, железобетонные строения), автомобилях.

6. Не осуществляйте звонки при низком заряде батареи или низком уровне связи;

7. Не используйте мобильный телефон перед сном, не кладите его под подушку – бессонница, нервные расстройства.

8. Чаще протирайте мобильный телефон дезинфицирующими средствами.

9.При выборе телефона, учитывайте уровень излучения SAR (это уровень излучения мобильного телефона). Помните, чем меньше значение SAR, тем менее опасен мобильный телефон.

10.Смотрите на дисплей телефона не более 15 минут.

11.Находясь дома класть его на расстоянии не менее 50 см от себя.

12.Не используйте телефон в машине, самолете и других видах наземного и воздушного транспорта, так как это приводит к сбою приборов техники и увеличению электромагнитного воздействия.

13.В театре и кино отключайте телефон, это создает помехи для усилительных приборов, мешает игре актеров.

14.Учитывайте свои биоритмы, чтобы не навредить своему здоровью.

15.Старайтесь не использовать телефон в учебных заведениях, лифтах, подземных помещениях и в транспорте, т.к. обычно в таких зданиях блокируется прием сигнала, а если телефонная сеть ловит, то от вашего мобильного телефона исходит еще большее излучение, чем когда-либо.

16.Контролируйте уровень заряда аккумулятора, при слабой зарядке – уровень излучение сотового аппарата возрастает.

17.Выбирайте место, где уровень сигнала связи больше. При слабом сигнале – уровень излучения телефона возрастает.

Заключение

В результате проделанной работы я узнал об истории появления мобильных телефонов, определил, чем они полезны и как влияют на здоровье.

Однозначного ответа на вопрос: «Мобильный телефонв жизни современного человека: друг? Или враг!?» нет! Но лучше знать об опасности, применять меры, чем потом устранять ее последствия. Исследования учёных показали, что для развлечений мобильные устройства применяются в два раза чаще, чем для активной и здоровой жизни.

Я, постарался разобраться сам и при необходимости смогу помочь первоклассникам (школьникам младших классов) понять, что использовать мобильные телефоны нужно разумно, без вреда собственному здоровью. Большинство подростков, в том числе и моих одноклассников активно пользуются разнообразными мобильными телефонами, но не все понимают, какой вред они могут наносить здоровью. Для привлечения школьников к ведению здорового образа жизни мной подготовлены Рекомендации по использованию мобильного телефона.

Это исследование позволило мне понять, что увлечение мобильными телефонами не следует считать исключительно вредной привычкой, их можно использовать с пользой для здоровья и развития подростков. Эта тема важна и актуальна, ведь технический прогресс не должен ухудшать качество жизни, что подтверждается принятием Национальных проектов до 2024 года. Все изобретения, которые ведут и увлекают нас в виртуальный мир, нужно использовать без вреда для жизни и здоровью.

Считаю, что цель исследования достигнута.

Список использованных источников и литературы

Адаменко М.В. Мобильные телефоны или Секреты тайной радиосвязи/М.В.Адаменко- М:ДМК Пресс-296с ISDN 5-94074-408-7

Болотов, Б.В. Здоровье человека в нездоровом мире / Б.В. Болотов. СПб.: Питер, 2013. — 512 c.

Статья «История. Самые первые гаджеты» [Электронный ресурс] https://fishki.net/1249716-istorija-samye-pervye-gadzhety-12-foto.html (дата обращения 01.03.2020)

Лицкевич С. Сотовый телефон: друг или враг? / «Советская Белоруссия». №24 (21021), 26 января 2001 г.

Муртазин, Эльдар От «кирпича» до смартфона. Удивительная эволюция мобильного телефона / Эльдар Муртазин. — М.: Альпина Паблишер, 2012. — 234 c.

Шведова А. Волны страха: мир хочет знать всю правду о сотовых телефонах.https://m.vuzlit.ru/2239400/volny_straha_hochet_znat_pravdu_sotovyh_telefonah[Электронный ресурс] (дата обращения 21.02.2020)

Статья «Глубина проникновения», [Электронный ресурс] https://iz.ru/917164/anna-urmantceva/opasnaia-sviaz-uchenye-dokazali-vrednost-mobilnykh-telefonov-dlia-detei(дата обращения 21.02.2020)

10

Просмотров работы: 4388

Презентация 4 класса на тему: «Исследовательская работа «Телефон в нашей жизни» Выполнили ученики 4-П класса ГБОУ 2121 г. Москвы Потапова М., Потапова К., Антишина В., Юрьева В. Руководитель:». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

---

---

V
научно-практическая
конференция школьников

«Я
познаю мир наук»

МОБИЛЬНЫЙ
ТЕЛЕФОН: ПОЛЬЗА И ВРЕД

Работу выполнила:

Ларина Анастасия,

ученица 2 «З»
класса

Хоботовского
филиала

                                                                        
      МБОУ Новоникольской СОШ

                                                                                        
Научный руководитель:

Милкина Екатерина
Александровна

                                                         
                       учитель начальных классов

Хоботовского
филиала

                                                                       
          МБОУ Новоникольской СОШ

Новоникольское
2015

СОДЕРЖАНИЕ

1.     Аннотация…..…..…………………………………………………………..3

2.     Теоретическая
часть………………………………………………………..5

2.1.         
История
создания мобильного телефона………………………………5

2.2.         
Влияние
мобильного телефона на жизнь и здоровье человека………6

     3.  Практическая часть………………………………………………………..11

Заключение…………………………………………………………….…………16

Список литературы……………………………………………………….………17

Приложение 1

1.     Аннотация

          21 век – это век передовых технологий, невозможно
представить жизнь человека без общения посредством мобильного телефона. Быстрая
связь облегчает общение людям, живущим в разных уголках мира. Мобильных телефонов 
становится больше и больше, сигналы звучат кругом. Волны проходят и сквозь нас.
Насколько это вредно? Стоит ли нам опасаться мобильных телефонов?

На эти и другие вопросы я попыталась ответить в  своей исследовательской
 работе.

Всё чаще можно услышать разные мнения о влиянии сотового телефона.
Российские ученые обеспокоились массовым
распространением мобильных телефонов среди детей, так как это может быть
потенциально опасно для здоровья.  Мобильный телефон – это средство связи
с внешним миром. Но даже за несколько секунд можно получить болезни,  от
которых будешь лечиться всю жизнь. Поэтому каждому человеку необходимо знать
положительное и отрицательное воздействие сотового телефона на здоровье и жизнь
человека,  знать, как правильно пользоваться им и в каких временных
рамках. Именно поэтому,  проблема влияния телефона на организм человека 
актуальна на сегодняшний день.

             Актуальность исследования: практически
все ученики нашей школы имеют    мобильные телефоны. Мобильный
телефон стал частью жизни современного человека. Но мало кто из
них задумывается  о том, что он может представлять угрозу для здоровья. И
поэтому я выбрала эту тему для исследования.

 Цель: изучение  положительные и
отрицательные стороны использования сотового телефона.

Задачи:

1. Изучить историю мобильной связи.
2. Привести примеры научных исследований
   влияния сотовой связи на организм человека.
3. Провести анкетирование обучающихся 1-
   4  классов Хоботовского филиала МБОУ Новоникольской СОШ.
4. Сделать выводы о
   влиянии мобильного телефона на  организм человека.
5. Составить буклет, в котором дать
   советы по использованию мобильного телефона.

Гипотеза: мобильный телефон оказывает вредное воздействие, но многие об этом не
знают.

 Этапы
исследования: 

1.     Изучение литературы,
обращение к  интернет — ресурсам  по исследуемой
теме;                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

2.  Разработка
анкет «Я и мобильный телефон»;

3. Опрос при помощи анкетирования;

4.. Обработка анкет;

5. Оформление результатов исследования.

Методы исследования: наблюдение, поисковый, исследования публицистических и научных
источников,  работа с литературой, анкетирование, анализ.

 Значимость полученных  результатов: формирование
правильного отношения к своему здоровью.

2.1.
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА

В далеком 1947 году лаборатория Bell
Laboratories (США) официально
выступила с предложением создать мобильный телефон. Эту дату можно считать
точкой отсчета. Именно тогда официально началась активная работа по созданию
нового устройства. Однако, появиться первому мобильному было суждено не в
стенах Bell Laboratories.
 

Первый
прототип мобильного сотового телефона был создан американской компанией Motorola.
Это произошло в 1973 году. Создателем устройства стал инженер Мартин Купер. Вес
первого сотового телефона составлял около 1 кг. У аппарата отсутствовал
дисплей. Батарея телефона позволяла ему работать в режиме ожидания до 8 часов,
а в режиме разговора-до 1 часа.

 В 1984 году в продажу поступила рабочая модель
сотового телефона (DynaTAC 8000X).
Цена новинки составляла 3995 $. Однако, несмотря на это, тысячи желающих
приобрести новое устройство записывались в очередь на покупку аппарата.

Сотовый
телефон с момента своего создания постоянно совершенствовался. В 1993 году в
мире был выпущен первый сотовый со встроенными часами. Спустя 3 года немецкая
компания Siemens начала производить
аппараты с диктофоном и цветным дисплеем. В 2000-м году в продаже появились
аппараты со встроенной фотокамерой. Это произошло в Японии. Примерно в это же
время вышли в продажу телефоны со встроенным mp3-плеером.

Перечислять
все появляющиеся в процессе совершенствования сотовых телефонов новые функции
можно долго. Процесс улучшения продолжается и сегодня.

На
сегодняшний день более двух с половиной миллиардов людей в мире используют
мобильную связь, мы не выходим из дома, не взяв с собой ключи и мобильник.

2.2.         
ВЛИЯНИЕ МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА НА ЖИЗНЬ

И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Польза:

Ø Главное
– это экономия
времени, удобство. Может существовать возможность
общаться с родственниками, друзьями, коллегами по работе без непосредственного
контакта. Мобильный телефон позволяет чувствовать его владельцу себя
намного уверенней и безопасней, ведь он в любой момент может позвонить своим
родным, друзьям, знакомым и попросить о помощи, либо о чём-нибудь другом.

Ø Некоторые модели сотовых телефонов поддерживают и функцию слежения
за перемещениями абонента – вы всегда сможете увидеть на карте, где находится
человек в данный момент. У каждого мобильного оператора есть набор услуг — это
картинки, мелодии, последние новости, справка.

Ø Мобильные телефоны
это и компьютеры, и Интернет, спутниковое телевидение,  всё это то, без чего
невозможна информационная эпоха – ее непременное условие.

Ø Сотовая связь учит
умению быстро и четко говорить, то есть развивается устная монологическая речь.
Учит правильно высказывать свои мысли, при этом отбирая самые нужные.

Сегодня
многие школьники практически не расстаются с мобильными телефонами. Они носят
их на шее, на поясе, постоянно разговаривают. Причем часто звонок можно
услышать и на уроке, что очень мешает его ведению, отвлекая всех. Во время
урока у некоторых ребят появляется желание «незаметно» для учителя посылать
SMS-сообщения. Иногда даже приходится собирать надоедливые «мобильники» и
складывать их на учительском столе.

К сожалению, некоторые
ребята забывают о правилах хорошего тона. Эта проблема легко решается: на
уроке телефоны должны быть отключены. Популярность телефонов среди
школьников понятна, ведь им очень хочется общаться                           со
своими друзьями. Жизнь становится намного интересней, если можно с кем-то
поделиться своими эмоциями, впечатлениями. Более того, и родители, тоже
заинтересованы в том, чтобы у ребенка был телефон: ведь всегда можно узнать,
всё ли в порядке, что-то сообщить.

Но
мало кто из родителей и школьников задумывается о том, что сотовый телефон
может представлять угрозу для здоровья. А ведь в прессе часто можно встретить
статьи, предупреждающие об опасностях, исходящих от  «мобильника».

Рассмотрим
основные негативные факторы:

    Влияние на активность мозга

Дело в том, что наш мозг поглощает значительную часть
электромагнитной энергии, которую излучает телефон для того, чтобы связаться с
базовой станцией связи. Как объясняют специалисты в области радиобиологии, мозг
в этом случае как бы выполняет функцию части антенны. Подобные излучения раньше
испытывали на себе только профессионалы, занимающиеся специальной аппаратурой,
устройствами и радиооборудованием, однако и условия работы у них были
специальными, включая строгое медицинское обследование и защитное оборудование.

Детский организм обладает большей чувствительностью к электромагнитному
полю, чем взрослый. Телефон дети обычно подносят ближе к уху,
чем взрослые, а многие буквально прижимают его к ушной раковине – ведь она у
них мягкая, и позволяет это делать. В результате мозгом ребёнка поглощается в
несколько раз большее количество излучаемой телефоном энергии.

По
мнению многих специалистов, у детей, постоянно пользующихся мобильниками, могут
происходить негативные изменения в структуре клеток головного мозга. Отсюда
снижение внимания, ослабление памяти, нарушения сна и нервозность, ухудшение
умственных способностей, склонность к эпилептическим реакциям и стрессам.

    Влияние
на зрение

Всё дело в маленьких размерах экрана.
Наш глаз устроен таким образом, что ему чрезвычайно сложно фокусировать свой
взгляд на минимальном по размерам объекте. Глазной мышце приходится прилагать
нечеловеческие усилия, чтобы передавать в наш мозг чёткую картинку, особенно,
если это касается мобильного чата или мобильных игр, когда напряжение достигает
предела при максимально длительном времяпровождении с телефоном в руках.

Последние
исследования по этому поводу показали, что достаточно двухчасового общения
(подряд) в день с вашим мобильным другом, чтобы через год ваше зрение упало на
12-14%.

     Влияние
на слух

При
длительном  разговоре наблюдается увеличение температуры уха, барабанной
перепонки, прилегающих тканей и прилегающего участка мозга. Наверняка,  многие
из вас могли заметить ощущение тепла в ухе после долгого разговора. Это есть не
что иное, как результат воздействия электромагнитного поля, создаваемого
передатчиком телефона

    Влияют
на сердце, кровь

Но самым неожиданным для многих
оказалось то, что мобильный аппарат влияет на состав крови человека. Российский
профессор Игорь Беляев, работающий в Стокгольмском университете, включал
телефон рядом с пробирками с человеческой кровью. Через час кровь в нескольких
из них «закипела»!

Телефон,
наконец, может воздействовать и на сердце, если мы носим его на шее или в
нагрудном кармане. Виной всему, всё те же волны, которые разогревают наш мозг.
В случае с сердцем они не только повышают его температуру, но и активно
нарушают сердечный ритм.

    Повышают риск ДТП

Исследования
также подтвердили повышенный риск дорожно-транспортных происшествий при
использовании водителями мобильных телефонов, в том числе с гарнитурой.

Попытаемся
на основании проведенных исследований определить положительные и отрицательные
стороны использования мобильного телефона.    

За:	Против:
Удобство связи	Электромагнитное излучение, причиняющее вред здоровью
Мобильность	Негативное влияние на зрение
Контроль со стороны родителей	Негативное влияние на слух
Возможность переписки	Нарушение работы сердца
Интернет	Источники микробов
Музыка	Отвлекает во время занятий
Органайзер, калькулятор	Является причиной нападения, аварии
Bluetooth	Нервные расстройства
	Денежные расходы на связь
	Может возникнуть зависимость от телефона

Таким образом, можно утверждать, что
мобильный телефон имеет влияние на организм человека. При неправильном
использовании это влияние негативно!

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Я провела исследование в виде анкетирования
(Приложение 1)

Цель
исследования – проанализировать информацию об
отношении к телефону и его использованию  моими сверстниками.

В
анкетирование участвовали учащиеся 1 – 4 классов Хоботовского филиала МБОУ
Новоникольской СОШ, всего 46 человек. И вот результаты.

1.
У Вас есть сотовый телефон?

     Вывод:
большая часть учащихся пользуется сотовым телефоном. Значит телефон это уже
неотъемлемая часть  нашей жизни.

2.     Вы
пользуетесь телефоном каждый день?     

  

Вывод: 44% 
опрошенных детей пользуются  телефоном не  каждый день.

3.     Слышали
ли Вы о влиянии телефона на организм?

Вывод: большая
часть опрошенных знают, что телефон может влиять на организм человека.

4.     Может
ли неправильное использование мобильного телефона принести вред?

Вывод: 78%
считают, что  неправильное использование мобильного телефона  может принести
вред. И они правы!

5.     Как
Вы держите телефон во время разговора?

Вывод:
80
% учащихся во время разговора держат телефон, плотно прижимая «трубку» к уху. Они
не знают, что так получают большую дозу облучения.

6.     Где
Вы оставляете телефон во время сна и отдыха?

Вывод:
телефон если даже не используется, производит вредное излучение. Правильно во
время сна и отдыха держать телефон на расстоянии. Так как, даже не звонящий
аппарат постоянно связывается с базовой станцией.

7.     Пользуетесь
ли Вы телефоном во время уроков?

Вывод:
никто
из учащихся начальной школы  не пользуется телефоном во время
занятий. Я думаю, что  телефон отвлекает и мешает учиться, поэтому на время
уроков лучше отключать телефон.

8.     Как
Вы думаете, влияет ли чрезмерное использование телефона на успеваемость
учеников в школе?

Вывод:  да,
чрезмерное использование телефона влияет на успеваемость в школе.

9.     Известны
ли Вам правила пользования сотовым телефоном?

Вывод:
как 
видим, большинство учащихся, а это составляет 80%,  не знают
правила пользования мобильным  телефоном, поэтому я решила составить буклет, в
котором  хочу  дать советы по использованию сотового телефона.

ВЫВОДЫ

ü сотовые телефоны
необходимы в повседневной жизни;

ü сотовые телефоны
оказывают негативное воздействие на здоровье человека;

ü необходимо знать
правила пользования сотовым телефоном и не пренебрегать ими, чтобы уберечь свой
организм от вредного воздействия.

Заключение

   
      Благодаря проделанному мной  исследованию, на привычную уже для нас всех
вещь – мобильный телефон, я  взглянула совсем по-другому. Уверена, что о своём
здоровье необходимо заботиться с юного возраста. Теперь я знаю, что
использовать мобильный телефон нужно с умом, соблюдая те правила, о которых я
говорила раньше.

Возвращаясь к гипотезе исследования, можно
сделать вывод, что мое предположение подтвердилось. Действительно, мобильный телефон оказывает  воздействие на организм
человека. И, к сожалению, если неправильно пользоваться им, воздействие
окажется отрицательным.

Сотовый телефон стал неотъемлемым
атрибутом нашей жизни, и мы уже не представляем своего существования без него,
как без хорошего друга.

Мобильная связь весьма удобна, а порой и
просто необходима. Но лишь при разумном ее использовании, вы сведете к минимуму
негативное воздействие сотового телефона на свой организм. Станет ли нам
мобильник другом или врагом, полностью зависит только от нас самих.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Журнал
«Здоровье детей» №1,2 2008г. В.Зайцева «Уровень безопасности» №1; В.Зайцева «Дети
и мобильник» №2;

2.    
Газета
“Биология” №12/2002.  Статья “Сотовый телефон: “За” и “Против” И. Сколотнев

ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ

1.
http://vreden-polezen.ru/tehnika-elektronika/item/7-vred-sotovyh-telefonov.html

2.
http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/vred-i-polza-sotovogo-telefona.html

3.
http://www.stapravda.ru/20080321/Mobilnyj_telefon_vred_ili_polza_29713.html

4.
http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Vred-sotovykh-telefonov/001-Mobilnyj-telefon-vred-ili-polza.html

5.
http://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2012/02/15/o-vrede-sotovykh-telefonov-i-elektromagnitnogo

Анкета
«Я и мобильный телефон»                               Приложение
1                                 

1. У Вас есть сотовый телефон?

  а) да         б) нет

2.  Вы пользуетесь телефоном каждый день?

   а) да        б) нет

3.  Слышали ли Вы о влиянии телефона на
организм человека? 

   а) да        б) нет

4. Может ли неправильное использование
мобильного телефона принести вред?

    а) да        б) нет

5. Как Вы держите телефон во время
разговора?

    а) плотно к голове     б) на расстоянии

6.   Где оставляете телефон во время сна и
отдыха?

     а) рядом с собой           б) не
рядом с собой

7. Пользуетесь ли Вы телефоном во время уроков?

      а) да      б) нет

8.  Как Вы думаете, влияет ли чрезмерное
пользование телефоном на успеваемость учеников в школе?

      а) да       б) нет

9.  Известны ли Вам правила этикета по
пользованию сотовым телефоном?

     а) да       б) нет

                                    

Скачано с www.znanio.ru